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2022年职教活动周系列报道(七)|非遗进校园,文化共传承

总站管理员392022/5/28 10:11:56

作为职教活动周的一项重要内容,本次“大师进校园”-晋中市非物质文化遗产《平遥木版年画》专题共分为三大块内容:1.《平遥木板年画》的传承与传习专题讲座2.学生制作木版年画体验3.邓晓华老师木版年画作品展。

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5月26日下午的专题讲座,学校邀请了平遥县城镇集体工业联合社、平遥县文化和旅游局的领导出席。到会主要领导:平遥县城镇集体工业联合社主任杨怀元,平遥县文化和旅游局非遗中心主任霍文忠,平遥县城镇集体工业联合社副主任梁文婷,平遥县非遗传承人联盟秘书长、本次讲座主讲人邓晓华,山西省农业机械化学校校长张肖洁,学校副校长彭永宁,学校旅游教研室主任阴子旭,学校学生科科长郝隆杰,学校教务主任李伍元。

山西省农业机械化学校校长张肖洁致辞。平遥县文化和旅游局非遗中心主任霍文忠平遥县城镇集体工业联合社主任杨怀元讲话。

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“非遗传承最大的生命力,是回归到日常生活中,而不是摆在博物馆里。风俗虽变,但人们祈愿平安、幸福的生活诉求未变。希望通过平遥木版年画与现代潮流的创新表达,让更多年轻人爱上木版年画。这是一种有温度的传承方式,也是我想向学生传递的理念。”晋中市工艺美术大师、非遗项目《平遥木版年画制作技艺》代表性传承人邓晓华向同学们讲述平遥木版年画的前世今生。

近年来,中华优秀传统文化日益融入时代、走进校园,非遗教育传承在教育领域受到广泛关注,成为学校教育的重要课题。为延续文化基因,萃取思想精华,进一步彰显中华文化的魅力,持续增进同学们的家国情怀,吸引更多人了解、传承传统文化,2022年职教活动周,我校诚邀邓晓华老师为同学们开坛授课。

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邓晓华老师从木版年画的发展沿革、艺术特点、制作技术、年画故事等方面,向同学们介绍平遥木版年画的前世今生,又从记忆、传承、创新几方面深入分析了木版年画当下的发展现状、传承困境、殷切期盼,同学们听得津津有味,直到讲座结束,大家仍然意犹未尽。

记忆

木版年画是中国历史悠久的传统民俗文化艺术形式,有着一千多年的历史。早期的年画是将图文刻在一整块木版上,制成版然后加墨印刷,木刻彩绘本至少在唐代就已经出现了。它是绘画、雕版、印刷、民间文学、民间戏曲、民间信仰等多种艺术与文化的融合,在我国民间艺术中影响最大,文化含量最密集,地域风格最丰富,艺术形式和载体最具有中国特色。

平遥木版年画是以传统的水印方法印刷的年画,用传统年画最初工艺墨版印刷、手工染彩制作完成的。取材于社会生活,题材无所不包,表达着人们对平安幸福、美好生活向往的审美情趣。

传承

传统年画随着传统习俗的改变和社会现代变革,出现了濒危局面,传统手工制作的木版年画被机器胶印所取代,传统年画失去了生存的土壤,正带着昔日农耕社会田园牧歌的一抹余晖,艰难地行走在传统文化爱好者和收藏家中间。

木版年画的大脑记忆、手工技术两部分都是无形易逝的,有传承人,这类年画就活着,没有传承人,这类年画就消亡了。历史故事类、神话传说类、世俗生活类、吉祥喜庆类……形形色色的木版年画,带着地域和时代的气质,蕴含着鲜活的人文气息,携带着我们民族精神的密码,就这样变成了亟待抢救的非物质文化遗产。

截至2019年10月,全国有18个木版年画项目入选国家级非物质文化遗产项目名录,认定了19个木版年画保护单位和20位国家级非物质文化遗产代表性传承人,并对其中12名传承人开展了系统的非遗记录工作。10多年来,中央投入4000多万元用于木版年画的保护传承。

创新

习近平总书记强调:“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调”“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。党的十八大以来,习近平总书记高度重视传承弘扬中华优秀传统文化,发表一系列重要论述、作出一系列重要指示批示,为传承弘扬中华优秀传统文化引航指路。

“传统木版年画表现的主题多是喜庆、迎新、辟邪、趋吉之类,但随着时代发展,学生们有了更多的想法与艺术诉求,在继承和发扬木版年画精神内核的基础上,我们鼓励学生结合个人兴趣和社会现实,将不同的艺术形式、工艺手法和颜色搭配应用到木版年画的创作中去。”邓晓华说道。 


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讲座结束后,同学们在邓晓华老师的指导下亲身体验了木版年画的制作办公楼三层旅游教研室办公室内,晋中市非遗传承人、工艺美术大师——邓晓华老师带着他的手艺,和本校师生面对面,毫不保留、和盘托出。通过木版年画历史的交流,工艺技术的耐心讲解,学生兴致极高。邓老师与他的爱人、大学四年级的儿子一起指导参与体验的师生。大家巧思妙想,加上老师的耐心点拨,完成的作品有模有样,同学们在完成作品后喜悦的同时也感叹,传统技艺的工匠精神值得他们敬畏、学习。笔刀传承有新路,年画也能“炫炸酷”。同学们在实践活动中,没有看到传统年画中的门神等形象,反而出现了一些让人耳目一新的现代作品,比如为抗疫宣传创作的《中国加油》、为迎接党的二十大创作的《青春心向党 奋进新征程》……传统的技艺与现代思维相结合,传承与创新相结合,用现代化的课程思维传授传统艺术,培育当代巧思妙手的少年力量。

同学们还参观了邓晓华老师带来的木版年画作品,大家或驻足凝神思考,或拍照记录美好,每个人都收获满满。

把希望的种子播撒到校园里,让更多的同学了解我们国家优秀的传统文化,厚植爱国主义情怀,增加文化自信下一步,学校“非遗进校园工作”将继续探索新模式、研究新形势,让非遗走进校园,使学生成为中华文明的薪火传承人、中华文明进步的拓新者。